Model Rozwoju 5D

03/09/2026

Nowy rok szkolny już się rozpoczął. Dla Modelu Rozwoju 5D oznacza to wejście w kolejny etap. 🧭

Wakacje były dla nas czasem intensywnej pracy: przygotowania programów i materiałów, rozwoju Strefy Uczestnika, budowania kadry oraz pierwszej praktycznej realizacji podczas bezpłatnych warsztatów pokazowych.

Teraz zdobyte doświadczenia wykorzystujemy dalej.

W roku szkolnym 2026/2027 chcemy jeszcze mocniej rozwijać współpracę ze szkołami i placówkami, pokazując, że rozwój ważnych kompetencji może odbywać się nie tylko poprzez teorię, ale przede wszystkim poprzez działanie i doświadczenie.

W naszych programach uczestnik ma okazję:

🧭 podejmować decyzje,
🤝 współpracować z innymi,
🎒 rozwijać samodzielność,
🎯 brać odpowiedzialność za wykonanie zadania,
💡 szukać własnych rozwiązań,
🌲 zdobywać doświadczenia w różnych środowiskach.

Przed nami kolejne miesiące rozwijania programów, nowych realizacji, pracy nad Strefą Uczestnika oraz rozmów ze szkołami zainteresowanymi współpracą.

Nowy rok szkolny się rozpoczął. My działamy dalej.

🌐 www.modelrozwoju5d.pl
📩 [email protected]

28/08/2026

Wakacje dobiegają końca. Dla Modelu Rozwoju 5D rozpoczyna się kolejny etap.

Minione miesiące były czasem intensywnej pracy.

Rozwijaliśmy programy, przygotowywaliśmy materiały, budowaliśmy Strefę Uczestnika, kompletowaliśmy kadrę, uruchomiliśmy stronę internetową i przeprowadziliśmy pierwsze bezpłatne warsztaty pokazowe.

Warsztaty pozwoliły nam zaprezentować część metodyki Modelu Rozwoju 5D w praktyce oraz zebrać doświadczenia potrzebne do dalszego rozwijania naszych programów.

Teraz rozpoczynamy kolejny etap.

Przed nami rok szkolny 2026/2027 i dalsza praca nad:

➡ programami realizowanymi dla szkół,
➡ właściwą ścieżką poziomów Modelu Rozwoju 5D,
➡ Strefą Uczestnika,
➡ kolejnymi realizacjami i obozami,
➡ współpracą ze szkołami i instytucjami,
➡ rozwojem kadry instruktorskiej.

Chcemy tworzyć warunki, w których dzieci i młodzież nie są jedynie odbiorcami zajęć.

Mają działać.

Podejmować decyzje.

Współpracować.

Popełniać bezpieczne błędy.

Wyciągać wnioski.

I zdobywać doświadczenie, które z czasem pozwala przechodzić przez kolejne etapy Modelu Rozwoju 5D.

Szkoły, placówki i instytucje zainteresowane poznaniem naszych programów oraz możliwościami współpracy zapraszamy do kontaktu.

📩 [email protected]
🌐 www.modelrozwoju5d.pl

Nowy rok szkolny. Kolejny etap rozwoju.

Działanie • Decyzje • Drużyna • Determinacja • Doświadczenie

Model Rozwoju 5D to autorski system edukacji terenowej i rozwoju kompetencji społecznych dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, dostosowany do wieku uczestników oraz potrzeb placówki.

26/08/2026

Model Rozwoju 5D to nie tylko survival.

Ostatnie tygodnie na naszym profilu pokazywały przede wszystkim pierwsze warsztaty pokazowe.

Był teren, ogień, orientacja, zadania zespołowe i misja końcowa.

To jednak tylko fragment tego, czym jest Model Rozwoju 5D.

Model został zaprojektowany jako system praktycznej edukacji i rozwoju, w którym uczestnik zdobywa kolejne doświadczenia poprzez działanie w różnych środowiskach i sytuacjach.

🌲 Szkoła Przetrwania 5D
Praktyczne działanie w terenie, samodzielność, współpraca, odpowiedzialność i kolejne poziomy rozwoju uczestnika.

🧭 Kompas Gotowości 5D
Pierwsza pomoc, reagowanie w sytuacjach kryzysowych, bezpieczeństwo, ewakuacja oraz praktyczne przygotowanie do działania.

🧪 Dzień Odkrywcy 5D
Eksperymentowanie, obserwacja, praca z mapą, poznawanie świata i nauka poprzez samodzielne poszukiwanie odpowiedzi.

🌍 Europejskie Miasto w Praktyce 5D
Samodzielność w nowym środowisku, komunikacja, praktyczne wykorzystanie języka i zdobywanie doświadczeń poza szkolną ławką.

Różne programy.

Różne środowiska.

Różne zadania.

Ale wspólny cel:

uczestnik ma działać, podejmować decyzje, współpracować i stopniowo budować własne doświadczenie.

Survival jest ważnym elementem Modelu Rozwoju 5D.

Ale nie jest całym Modelem.

🌐 www.modelrozwoju5d.pl

Model Rozwoju 5D to autorski system edukacji terenowej i rozwoju kompetencji społecznych dla uczniów szkół podstawowych i ponadpodstawowych, dostosowany do wieku uczestników oraz potrzeb placówki.

24/08/2026

Warsztaty pokazowe były początkiem poznawania Modelu 5D. Nie były jeszcze wejściem na jego ścieżkę rozwoju.

Podczas sierpniowych warsztatów uczestnicy mogli po raz pierwszy zetknąć się ze sposobem pracy Modelu Rozwoju 5D.

Działali w terenie, współpracowali, podejmowali decyzje, wykonywali zadania i na zakończenie zmierzyli się z misją końcową.

Każdy uczestnik otrzymał również pamiątkową odznakę z warsztatów.

Warto jednak zaznaczyć jedno:

odznaka z warsztatów nie oznacza ukończenia poziomu Modelu Rozwoju 5D.

Właściwa ścieżka rozwoju rozpoczyna się podczas programów i obozów realizowanych na konkretnych poziomach Modelu 5D.

To właśnie tam uczestnik pracuje nad wymaganiami danego etapu, zdobywa doświadczenie i po jego ukończeniu otrzymuje naszywkę odpowiadającą danemu poziomowi.

Warsztaty pokazowe miały więc inny cel.

Pozwoliły dzieciom i młodzieży zobaczyć, jak wygląda nauka poprzez działanie oraz czym różni się nasz sposób pracy od zwykłych zajęć czy jednorazowej atrakcji.

Dla części z nich może być to pierwszy kontakt z Modelem Rozwoju 5D.

A właściwa droga zaczyna się później.

🧭 Od działania.
🧭 Od pierwszego poziomu.
🧭 Od świadomego wejścia na ścieżkę rozwoju.

22/08/2026

5 dni w 30 sekund. 🧭

Nie da się pokazać całych warsztatów w jednej rolce.

Nie widać tutaj wszystkich rozmów, prób, błędów, decyzji, chwil zwątpienia i momentów, w których drużyna musiała znaleźć własne rozwiązanie.

Ale właśnie z takich małych sytuacji powstało pięć dni pierwszych warsztatów pokazowych Modelu Rozwoju 5D.

Było:

🔥 działanie,
🧭 podejmowanie decyzji,
🤝 współpraca,
💪 determinacja,
🎯 i doświadczenie zdobywane w praktyce.

Na końcu przyszła misja, podczas której trzeba było połączyć wiele elementów poznanych wcześniej.

Uczestnicy wykonali ją z sukcesem i odnaleźli swoje pierwsze odznaki Modelu Rozwoju 5D.

Pierwszy rozdział napisany.

Przed nami kolejne.

Działanie • Decyzje • Drużyna • Determinacja • Doświadczenie

22/08/2026

19/08/2026

Pierwsze warsztaty za nami. Teraz czas wyciągnąć wnioski.

Warsztaty pokazowe miały pozwolić dzieciom i młodzieży poznać Model Rozwoju 5D w praktyce.

Ale były również bardzo ważnym sprawdzianem dla nas.

Przez pięć dni obserwowaliśmy, jak uczestnicy reagują na kolejne zadania, jak współpracują, podejmują decyzje, dzielą obowiązki i radzą sobie w sytuacjach, w których nie otrzymują od razu gotowego rozwiązania.

Sprawdzaliśmy również sam program:

✔ które zadania najlepiej angażują uczestników,
✔ gdzie potrzebujemy więcej czasu na wprowadzenie,
✔ jak dopasowywać poziom trudności do wieku,
✔ jak jeszcze lepiej organizować pracę drużyn,
✔ które elementy warto rozwinąć przed kolejnymi realizacjami.

Potwierdziła się też jedna z najważniejszych zasad Modelu Rozwoju 5D:

kiedy uczestnik dostaje przestrzeń do samodzielnego działania, potrafi zaskoczyć znacznie bardziej niż wtedy, gdy otrzymuje gotową instrukcję krok po kroku.

Nie wszystko musi udać się za pierwszym razem.

Czasami trzeba zmienić decyzję, podzielić zadania inaczej, spróbować ponownie albo poprosić drużynę o pomoc.

I właśnie w takich momentach pojawia się doświadczenie, na którym chcemy budować dalszy rozwój uczestnika.

Teraz analizujemy przebieg pierwszej realizacji i wykorzystujemy zdobyte doświadczenia do dalszego rozwijania programów Modelu Rozwoju 5D.

Pierwsze warsztaty były początkiem. Nie gotowym końcowym produktem. To wersja "DEMO", którą oferujemy Waszym podopiecznym, "PEŁNA WERSJA" w trakcie SZKOŁY PRZETRWANIA 5D.

Każdy uczestnik dokłada cegiełkę, aby kolejna realizacja stała się jeszcze lepsza.

17/08/2026

Tego nie było widać podczas warsztatów…

Pięć dni zajęć z uczestnikami to tylko część pracy, która była potrzebna, aby pierwsze warsztaty pokazowe Modelu Rozwoju 5D mogły się odbyć.

Przygotowania rozpoczęliśmy blisko dwa tygodnie przed pierwszym spotkaniem z uczestnikami. Przyjeżdżały nowe przedmioty promocyjne oraz wyposażenie dla uczestników.

Ponownie sprawdzaliśmy rejony zajęć, planowane trasy i miejsca wykonywania zadań. Bezpieczeństwo wymagało również przygotowania samego terenu.

Podczas rekonesansu z miejsc, w których później pracowały dzieci, usuwaliśmy szkło, odpady i inne przedmioty mogące stanowić zagrożenie. Z lasów wyjechały worki śmieci, których zdecydowanie nie chcieliśmy spotkać później na trasie oraz żeby Wasze pociechy (a byli wśród Nas najmłodsi) nie kojarzyły lasów z przygodnymi wysypiskami śmieci...

Jeden z rejonów przy szkole wymagał jeszcze większej operacji. Trawa miejscami sięgała dorosłej osobie do pasa, dlatego do działania weszły zaprzyjaźnione gospodarstwa. Pojawiły się ciągniki, kosiarki i sprzęt potrzebny do przygotowania terenu przed rozpoczęciem zajęć. 🚜

Do Bemowa Piskiego przyjechali również kandydaci na instruktorów z kilku województw. Najdłuższą drogę pokonali kandydaci z województwa opolskiego. Nie wszystkim, którzy stawili się na nasze zaproszenie udało się zaliczyć z wynikiem pozytywnym te warsztaty, ale wiedzą co poprawić i na kolejne wrócą lepiej przygotowani, aby dołączyć do struktury Modelu Rozwoju 5D!🙂

Potem przyszedł tydzień warsztatów: pięć dni zajęć, przygotowywania kolejnych stanowisk, pracy z uczestnikami i codziennego sprawdzania programu w praktyce. Każdy dzień kończył się wspólnym posiłkiem a podczas samych warsztatów odprawialiśmy się przynajmniej kilkunastokrotnie, aby przygotowanie i organizacja była na najwyższym poziomie.

Niestety zakończenie ostatniego dnia wcale nie oznacza zakończenia pracy.

Teraz przed nami porządkowanie i sprawdzanie wyposażenia, dokumentacja, rozliczenia organizacyjne, analiza obserwacji instruktorów oraz zebranie wniosków przed kolejnymi realizacjami.

Dobre zajęcia zaczynają się dużo wcześniej niż w chwili pojawienia się pierwszego uczestnika.

I kończą się znacznie później niż ostatnie „do zobaczenia”.

Tak od kulis wyglądały pierwsze warsztaty pokazowe Modelu Rozwoju 5D.

14/08/2026

🏁 MISJA WYKONANA. PIERWSZE WARSZTATY POKAZOWE MODELU ROZWOJU 5D ZA NAMI!

Pięć dni działania, nauki, współpracy, podejmowania decyzji i zdobywania nowych doświadczeń dobiegło końca.

Dzisiejszy dzień był jednak inny niż wszystkie poprzednie.

Uczestnicy stanęli przed misją końcową, podczas której musieli wykorzystać umiejętności zdobywane przez całe warsztaty. Czekało na nich kilka różnych zadań, wymagających nie tylko wiedzy i sprawności, ale przede wszystkim komunikacji, współpracy, samodzielnego myślenia i podejmowania decyzji.

Misja zakończyła się sukcesem. 💪

Drużyny połączyły zdobyte informacje, wykonały kolejne zadania i dotarły do celu, odnajdując przygotowane dla nich odznaki Modelu Rozwoju 5D.

Na zakończenie wyróżniliśmy również uczestników, którzy podczas całych warsztatów szczególnie zaznaczyli swoją obecność i postawę.

🏅 Najlepszy Lider – Adam Romankiewicz
🔥 Adept Ogniomistrza – Wiktor Strojecki
🎒 Adept Kwatermistrza – Jan Tomaszewski
🤝 Wyróżnienie za wzorową współpracę i empatię do innych – Zofia Romankiewicz

Gratulujemy nie tylko wyróżnionym, ale wszystkim uczestnikom. Każdy z nich przez ostatnie dni podejmował nowe wyzwania, uczył się, próbował, popełniał błędy, poprawiał je i dokładał swoją część do pracy całej drużyny.

To właśnie o taki rozwój nam chodzi.

Dzisiejszy finał nie byłby możliwy bez osób i instytucji, które pomogły nam w organizacji przedsięwzięcia.

Serdecznie dziękujemy:

🤝 Pani Dyrektor Anita Kucharska-Bigielis Szkoły Podstawowej im. gen. Józefa Bema w Bemowie Piskim za otwartość, zaufanie i udostępnienie przestrzeni do realizacji warsztatów

🤝 Pani Dyrektor Karolina Sobiech Miejsko-Gminnego Ośrodka Kultury w Białej Piskiej za wsparcie naszych działań,

🤝 firmie Przewozy Pasażerskie Leszek Makowski,

🤝 firmie Dariusz Makowski Makowski Travel

– za wsparcie organizacyjne i pomoc w realizacji pierwszych warsztatów pokazowych Modelu Rozwoju 5D.

Dziękujemy również rodzicom i opiekunom za zaufanie, a przede wszystkim uczestnikom – za energię, zaangażowanie i gotowość do podejmowania kolejnych wyzwań.

Pierwsze warsztaty pokazowe dobiegły końca.
Ale dla Modelu Rozwoju 5D to dopiero początek.

Przed nami analiza doświadczeń, dalsze rozwijanie programu, Strefy Uczestnika oraz przygotowania do kolejnych działań.

Działanie • Decyzje • Drużyna • Determinacja • Doświadczenie

Misja wykonana. 🧭

13/08/2026

Trzy dni za nami. Jutro wszystko połączy się w całość. 🧭

Za uczestnikami już trzy dni warsztatów pokazowych Modelu Rozwoju 5D.

Było działanie, współpraca, podejmowanie decyzji, zadania terenowe i zdobywanie kolejnych praktycznych doświadczeń.

Dzisiaj przed nami ostatni dzień przygotowań.

Do poznanych wcześniej elementów dołączamy podstawowe zagadnienia związane z pierwszą pomocą, ale głównym celem dzisiejszych zajęć będzie powtórzenie i połączenie umiejętności zdobywanych przez ostatnie dni.

Dlaczego?

Bo jutro uczestnicy nie dostaną już kolejnej serii oddzielnych ćwiczeń.

🔥 Przed nimi misja końcowa.

Będzie trzeba wykorzystać to, czego nauczyli się podczas całych warsztatów: współpracować, analizować sytuację, podejmować decyzje, dzielić się zadaniami i działać jako drużyna.

Nie zdradzamy jeszcze, co dokładnie ich czeka. 😉

Jedno jest pewne — jutro nie będzie chodziło o samo wykonanie pojedynczego zadania.

Będzie chodziło o to, czy potrafią wykorzystać zdobyte doświadczenie wtedy, kiedy kilka elementów trzeba połączyć w jedną całość.

Dzisiaj ostatnie przygotowania.

Jutro — misja końcowa Modelu Rozwoju 5D.

Działanie • Decyzje • Drużyna • Determinacja • Doświadczenie