CBT by Kru-sak

13/03/2025

27/08/2024

Meet Sajan, who’s Nepal! 🇳🇵

“Hey everyone, I'm Sajan, and I want to share how Coursera has been transformative in my learning journey. An Introduction to Programming was offered by The University of Edinburgh, and that is when my Coursera adventure began. In a place like Nepal, where MOOCs are not widely known, Coursera became my secret weapon.

“Those certifications I earned from completing my Coursera? They weren't just pieces of paper; they opened doors to scholarships, which was a game-changer for me. Now, I'm not just learning; I became a tutor so I could guide my fellow Nepali juniors on how they can take advantage of the Coursera world. The best part? The power is literally at my fingertips. No bias, no barriers – just me, learning whatever I want. Thanks, Coursera, for being my secret weapon in this incredible learning journey!”

27/09/2023

18/08/2023

น้ำผึ้นแท้ ฅนป่า “น้ำผึ้งโพรงไทย” ดอกไม้เบญพรรณ
ชุมชนฅนเลี้ยงผึ้งศรีนครินทร์ พัทลุง
ขนาด 225กรัม
ราคา 150 บาท
ค่าส่ง 50 บาท
สนใจติดต่อได้ที่
LINE ID : 0966917628
เพจ : เที่ยวและของฝากพัทลุง
โทร: 096-3360623
#น้ำผึ้งแท้ #น้ำผึ้งจากธรรมชาติ #ของฝากจากพัทลุง

18/08/2023

ผู้มีส่วนร่วมและบทบาทหน้าที่การท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ
ผู้ที่มีส่วนร่วมในการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ
คนส่วนใหญ่มักคิดว่านักท่องเที่ยวต้องท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบเท่านั้น แต่แท้จริงแล้ว ทุกคนและทุกหน่วยงาน ไม่ว่าจะเป็นระดับบุคคล ระดับองค์กร และระดับประเทศ ก็เป็นส่วนประกอบสำคัญในการผลักดันให้การท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบสำเร็จลุล่วงและมีความยั่งยืนต่อไปได้ เช่น นักท่องเที่ยว บริษัทนำเที่ยว ชุมชนท่องเที่ยว ธุรกิจที่พัก มัคคุเทศก์ สถาบันการศึกษา หน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชนที่เกี่ยวข้องกับแหล่งท่องเที่ยว
ห่วงโซ่คุณค่าของการท่องเที่ยว (Tourism Value Chain) มีผู้มีส่วนร่วมหลัก 4 กลุ่ม ได้แก่
1. ผู้ขายสินค้า (Supplier) ของการบริการการท่องเที่ยว เป็นห่วงแรกของห่วงโซ่คุณค่าของการท่องเที่ยว เช่น เที่ยวบิน โรงแรมที่พัก ร้านอาหาร สถานที่จัดจำหน่ายอาหาร และสิ่งบันเทิงใจต่างๆ ในการจูงใจให้ผู้คนเกิดการท่องเที่ยว
2. ผู้ให้บริการนำเที่ยว (Tour Operators) เป็นห่วงโซ่ต่อมาที่ทำหน้าที่รวบรวมองค์ประกอบต่างๆ ของการท่องเที่ยวจากผู้ขายสินค้า เช่น สถานที่ท่องเที่ยว โรงแรมที่พัก ร้านอาหาร ร้านขายของที่ระลึก สายการบิน ขนส่ง และการเดินทางต่างๆ มาจัดนำเสนอในรูปแบบการท่องเที่ยว
3. ตัวแทนการท่องเที่ยว (Travel Agencies) เป็นสื่อกลางระหว่างผู้ประกอบการท่องเที่ยวและนักท่องเที่ยว เพื่อทำให้เกิดการท่องเที่ยวในรูปแบบต่างๆ
4. ลูกค้า (Customers) คือ นักท่องเที่ยวหรือผู้ที่เข้าเยี่ยมพื้นที่หรือสถานที่นั้นๆ
แนวคิดห่วงโซ่คุณค่าของการท่องเที่ยวเป็นการบริหารจัดการผลิตภัณฑ์และการบริการการท่องเที่ยวตั้งแต่ต้นน้ำถึงปลายน้ำ ซึ่งเป็นการนำผลิตภัณฑ์และการบริการจาก Supplier มอบสู่นักท่องเที่ยว ดังนั้นผู้มีส่วนร่วมหลักที่ขาดไม่ได้คือ ชุมชนท้องถิ่นที่เป็นเจ้าของพื้นที่ สถาบันการศึกษาที่สร้างหลักสูตรและผลิตผู้สำเร็จการศึกษาด้านการท่องเที่ยว ตลอดจนหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชนที่เกี่ยวข้องกับแหล่งท่องเที่ยว
2.1.2 บทบาทหน้าที่การท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ
ผู้มีส่วนร่วมในการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบมีความสัมพันธ์ซึ่งกันและกันในระบบนิเวศ และมีบทบาทหน้าที่เพื่อเกื้อกูลและสนับสนุนให้เกิดการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบในประเทศ โดยแต่ละกลุ่มมีบทบาทหน้าที่ที่แตกต่างกันดังนี้
บทบาทหน้าที่การท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบของบริษัทนำเที่ยว
1. ส่งเสริมการท่องเที่ยวอย่างมีความรับผิดชอบต่อสังคม เป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม และมีประสิทธิภาพทางเศรษฐกิจ
2. ส่งเสริมให้นักท่องเที่ยวและทีมงานสร้างนิสัยและพฤติกรรมที่ใส่ใจ อนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและวัฒนธรรม
3. คำนึงถึงสิทธิของคนในชุมชนท้องถิ่นและเคารพต่อกฎหมายและประเพณีท้องถิ่น
4. พยายามให้คนในชุมชนแหล่งท่องเที่ยวนั้นๆ มีส่วนร่วมในโปรแกรมท่องเที่ยวที่จัดขึ้น
5. จัดอบรมพนักงานเกี่ยวกับหลักการและแนวทางการปฏิบัติของการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบอย่างสม่ำเสมอและต่อเนื่อง
6. สร้างความมั่นใจว่าผู้นำหรือมัคคุเทศก์ของบริษัทมีความเข้าใจและสามารถถ่ายทอดข้อมูลเชิงลึกเกี่ยวกับแหล่งท่องเที่ยวให้กับนักท่องเที่ยวได้อย่างมีประสิทธิภาพ
7. มีความมั่นใจว่าพันธมิตรทางธุรกิจของบริษัทในแต่ละพื้นที่นั้นๆ มีคุณสมบัติตรงตามมาตรฐานระดับสูงด้านสิ่งแวดล้อมและสังคมของบริษัท ซึ่งบริษัทอาจมีการฝึกอบรมเพื่อปรับปรุงและพัฒนาพันธมิตรทางธุรกิจต่อไป
8. จำกัดขนาดของกลุ่มนักท่องเที่ยว หรือการแบ่งกลุ่มขนาดใหญ่ให้มีขนาดที่เล็กลงในการท่องเที่ยวพื้นที่นั้น เพื่อป้องกันความเสียหายที่อาจเกิดขึ้น
9. มีส่วนในการปกป้องและพัฒนาพื้นที่แหล่งท่องเที่ยวให้เติบโตอย่างยั่งยืน ตลอดจนการบริจาคหรือสนับสนุนด้านการเงินในการอนุรักษ์และพัฒนาแหล่งท่องเที่ยว
บทบาทหน้าที่การท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบของมัคคุเทศก์
1. ศึกษาพื้นที่แหล่งท่องเที่ยวที่ตนต้องนำเที่ยวอย่างละเอียด รวมถึงการติดต่อและประสานงานกับคนในชุมชน supplier และฝ่ายต่างๆ อย่างมีประสิทธิภาพ โดยยึดหลักการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ
2. ถ่ายทอดความรู้ เรื่องราวต่างๆ ของแหล่งท่องเที่ยวทั้งด้านสิ่งแวดล้อม ศิลปวัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ตลอดจนความรู้เกี่ยวกับประเทศและท้องถิ่นของพื้นที่ท่องเที่ยวนั้นๆ ได้อย่างถูกต้อง ชัดเจน และใช้ภาษาอย่างเหมาะสม
3. ศึกษาข้อมูลของนักท่องเที่ยว และเรียนรู้ ทำความเข้าใจความต้องการของนักท่องเที่ยวในแต่ละกลุ่ม เช่น ในกลุ่มมีใครเป็นโรคประจำตัวอะไรบ้าง นักท่องเที่ยวกลุ่มนี้ชอบอะไร ต้องการการท่องเที่ยวแบบไหน มีข้อควรระวังอะไรบ้าง
4. สร้างบรรยากาศในการท่องเที่ยวที่ดีให้แก่นักท่องเที่ยว เช่น สร้างความสนุกสนาน เพลิดเพลิน มีชีวิตชีวา สร้างความน่าสนใจ ความน่าตื่นเต้นในการท่องเที่ยว
5. ดูแลเอาใจใส่นักท่องเที่ยวอย่างจริงใจ อำนวยความสะดวก ซื่อสัตย์ เก็บข้อมูลเป็นความลับ และสร้างความมั่นใจเกี่ยวกับความปลอดภัยในด้านต่างๆ
6. ให้ความรู้และแนวทางปฏิบัติแก่นักท่องเที่ยวในการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ ทั้งด้านการอนุรักษ์ธรรมชาติ วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม การให้ความเคารพแหล่งท่องเที่ยวและผู้ที่อาศัยในพื้นที่นั้นๆ และดูแลควบคุมนักท่องเที่ยวให้ปฏิบัติตนตามแนวทางนั้น
บทบาทหน้าที่การท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบของนักท่องเที่ยว
1. ศึกษาข้อมูลเกี่ยวกับพื้นที่แหล่งท่องเที่ยวและเตรียมตัวให้พร้อมก่อนเดินทาง เช่น วัฒนธรรมของคนในประเทศหรือคนในท้องถิ่น ข้อควรปฏิบัติ และข้อควรระวัง
2. ให้เกียรติ ให้ความเคารพ และตระหนักถึงคุณค่าของผู้ที่อยู่ในชุมชน
3. ปฏิบัติตนตามข้อควรปฏิบัติ และหลีกเลี่ยงข้อควรระวังระหว่างการท่องเที่ยว
4. อนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ศิลปวัฒนธรรม และประเพณีของท้องถิ่น
5. ไม่ทำผิดกฎหมายหรือสนับสนุนการซื้อขายที่ขัดต่อกฎหมายระดับท้องถิ่นและระดับประเทศ ตลอดจนการไม่เอาเปรียบผู้อื่น และเคารพสิทธิมนุษยชน
6. สนับสนุนสินค้า กิจกรรมของชุมชน
บทบาทหน้าที่การท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบของชุมชนท่องเที่ยว
1. กำหนดกฎระเบียบ ข้อควรปฏิบัติที่ชัดเจนสำหรับผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้องกับการท่องเที่ยวในพื้นที่ เช่น นักท่องเที่ยว บริษัทนำเที่ยว มัคคุเทศก์ และชุมชน
2. บริหารจัดการภายในชุมชนอย่างเป็นระบบ โดยมีการวางแผน จัดโครงสร้างการทำงาน มอบหมายบทบาทหน้าที่การทำงานที่ชัดเจน มีแผนงาน กระบวนการทำงาน และการประเมินผลอย่างสม่ำเสมอเพื่อปรับปรุงพัฒนาชุมชนให้ดียิ่งขึ้น โดยคำนึงถึงการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบและเพื่อประโยชน์แก่คนในชุมชนอย่างเท่าเทียมกัน
3. ให้การศึกษา ถ่ายทอด แลกเปลี่ยนความรู้และประสบการณ์ให้แก่คนในชุมชน เพื่อปรับปรุงและพัฒนาชุมชนให้มีการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบและมีความยั่งยืน
4. บริหารจัดการหน่วยงานหรือบุคคลภายนอกที่ต้องการเข้ามาในพื้นที่ตั้งแต่ก่อนเข้าพื้นที่จนถึงหลังออกจากพื้นที่ เช่น การวิเคราะห์กลุ่มลูกค้า การกำหนดจำนวนนักท่องเที่ยว การสร้างสรรค์กิจกรรม การสื่อสารและให้แนวทางการปฏิบัติตน การวางแผนการตลาด และการประเมินผลหรือการสำรวจความพึงพอใจ
5. ส่งเสริมและสนับสนุนการสร้างรายได้ให้แก่คนในชุมชน เช่น การสร้างงานให้คนในพื้นที่ การนำวัตถุดิบ การบริการ สินค้าของท้องถิ่นไปจัดจำหน่าย
6. ควรให้ข้อมูล สื่อสารประชาสัมพันธ์เกี่ยวกับพื้นที่แหล่งท่องเที่ยวแก่หน่วยงาน องค์กร และบุคคลที่ต้องการเข้าพื้นที่ เช่น บริษัทนำเที่ยว มัคคุเทศก์ และนักท่องเที่ยว
7. ส่งเสริมและสนับสนุนในด้านต่างๆ เพื่อพัฒนาคนและพื้นที่ในชุมชน ตลอดจนเพื่อการดูแลรักษาแหล่งท่องเที่ยวให้ยั่งยืน
8. สร้างจิตสำนึกในการปฏิบัติตนให้อนุรักษ์ธรรมชาติ สิ่งแวดล้อม ศิลปวัฒนธรรม ยึดถือศีลธรรม จรรยาบรรณ และปฏิบัติตามกฎหมาย
บทบาทหน้าที่การท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบของธุรกิจที่พัก
1. ผู้บริหารและพนักงานมีการศึกษาหาความรู้ เรียนรู้ สร้างทักษะในการทำงานเพื่อพัฒนาตนเองเกี่ยวกับการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ
2. พนักงานสามารถถ่ายทอดความรู้ เรื่องราวต่างๆ ของแหล่งท่องเที่ยวทั้งด้านสิ่งแวดล้อม ศิลป วัฒนธรรม ประวัติศาสตร์ ภูมิศาสตร์ ตลอดจนความรู้เกี่ยวกับประเทศและท้องถิ่นของพื้นที่ท่องเที่ยวนั้นๆ ได้อย่างถูกต้อง ชัดเจน และใช้ภาษาอย่างเหมาะสม
3. การบริหารจัดการภายในและการดำเนินธุรกิจมีระบบการกำจัดของเสียที่ไม่เป็นอันตรายต่อสิ่งแวดล้อมและชุมชน ตลอดจนมีการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ศิลปวัฒนธรรม ประเพณีของพื้นที่นั้นๆ
4. ส่งเสริมการพัฒนาการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบในด้านต่างๆ ให้เติบโตทางเศรษฐกิจอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
5. สรรหาและคัดเลือก Supplier ที่ดำเนินธุรกิจโดยอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ประหยัดพลังงาน และมีการดำเนินการอื่นๆ ที่สอดคล้องกับการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ
6. มีกฎเกณฑ์และนโยบายสำหรับพนักงาน ผู้พักอาศัย และ supplier ที่สอดคล้องกับการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ
บทบาทหน้าที่การท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบของสถาบันการศึกษา
1. สร้างหลักสูตรการท่องเที่ยว โดยมีเนื้อหาการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ เพื่อกระตุ้นให้ผู้เรียน ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และสังคมตระหนักถึงความสำคัญ และสร้างความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ
2. ปลูกจิตสำนึกและสร้างผู้เรียนให้เป็นผู้ประกอบอาชีพต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ มีจิตสำนึกและการปฏิบัติตนเพื่อการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ
3. ให้ความรู้แก่ผู้ที่ประกอบอาชีพต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง ให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องและชัดเจนเกี่ยวกับการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ เช่น มัคคุเทศก์ ผู้บริหารและพนักงานในบริษัทนำเที่ยว โรงแรมที่พัก เป็นต้น
4. ผลักดันให้เกิดแนวคิดการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบในสังคม
บทบาทหน้าที่การท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบของหน่วยงานภาครัฐและภาคเอกชนที่เกี่ยวข้องกับแหล่งท่องเที่ยว
1. เจ้าหน้าที่และพนักงานในหน่วยงานภาครัฐและเอกชนมีการศึกษาหาความรู้ เรียนรู้ สร้างทักษะในการทำงานเพื่อพัฒนาตนเองเกี่ยวกับการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ
2. วางกรอบกฎระเบียบสำหรับผู้ที่มีส่วนเกี่ยวข้อง และมีการเผยแพร่ให้ทุกฝ่ายเข้าใจตรงกันอย่างแพร่หลาย
3. แจ้งข้อมูลข่าวสารที่ถูกต้องตามความเป็นจริงและเป็นธรรม แก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย โดยเฉพาะเมื่อเกิดวิกฤติใดๆ ตลอดจนมีการเผยแพร่เป็นเอกสารต่อสาธารณะด้วยภาษาที่เข้าใจได้
4. บริหารจัดการโครงสร้างพื้นฐาน ระบบกลไก กระบวนการ ผู้มีส่วนได้ส่วนเสีย และคนในชุมชน เพื่อส่งเสริมการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ เช่น การส่งเสริมการจ้างงานหรือจำหน่ายสินค้าของคนในท้องถิ่น การออกแบบและปรับปรุงห้องน้ำ ทางเดินเท้าให้เป็นมาตรฐาน
5. มีส่วนร่วมในการส่งเสริม พัฒนาการท่องเที่ยวอย่างรับผิดชอบ และยกระดับการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน เพื่อรองรับคนทุกเพศ ทุกวัย เช่น การอำนวยความสะดวกให้แก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่าย มีการบริหารจัดการจำนวนนักท่องเที่ยวในช่วงเวลาและสถานที่ที่แตกต่างกัน การบริจาคเงินเพื่อช่วยดูแล ปรับปรุง และพัฒนา
6. ส่งเสริม ให้ความรู้ วางระบบบริหารจัดการ ตรวจสอบ และควบคุมภาคธุรกิจ ชุมชน และบุคคล ให้มีการอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม ศิลปวัฒนธรรม ประเพณี และคงไว้ซึ่งเอกลักษณ์ของพื้นที่ เช่น การลดของเสีย การปฏิบัติตามกฎของท้องถิ่น
7. การขออนุญาตจัดตั้งโครงการและธุรกิจในประเทศและต่างประเทศที่เกี่ยวกับการท่องเที่ยวในประเทศไทยควรเกิดประโยชน์แก่คนในท้องถิ่นและมีส่วนเกี่ยวข้องอย่างเป็นธรรม
8. มีการติดตามประเมินผลเกี่ยวกับการท่องเที่ยวในพื้นที่ที่เกี่ยวข้อง เช่น การเก็บสถิติต่างๆ สำรวจความพึงพอใจ เป็นต้น
9. จัดตั้งศูนย์ให้บริการเพื่ออำนวยความสะดวก และสร้างความมั่นใจด้านความปลอดภัยให้แก่ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องกับการท่องเที่ยว เช่น call center, อีเมล และศูนย์ในแต่ละพื้นที่
ให้ความคุ้มครองชีวิตและทรัพย์สินของนักท่องเที่ยวและผู้มาเยือน
ทรัพยากรธรรมชาติที่สมบูรณ์ควรค่าแก่การรักษา ป่าพรุทะเลน้อยเป็นพื้นที่ชุ่มน้ำโลกแห่งแรกของไทย
ภาพ: ไกรสีห์ ชูช่วย
ข้อมูลเพิ่มเติม
http://www.me-fi.com/tourismdb/trang-pattalung/data_detail.php?cateLv=1&cateID=&subid=1336&dataID=13026

18/08/2023

18/08/2023

ปลาเค็ม ของฝากจากพัทลุง

18/08/2023

สินค้าพร้อมส่งครับกล้วยฉาบแม่แดง พัทลุง พร้อมส่งครับ
🥰กระปุกเล็ก 80 บาท น้ำหนัก 150 กรัม
🥰กระปุกใหญ่ 100 บาท น้ำหนัก 200 กรัม
🥰ค่าส่ง 50 บาท
☎️ โทร 096-3360623 และ Inbox

18/08/2023

กล้วยฉาบแม่แดง พัทลุง พร้อมส่งครับ

🥰ห่อใหญ่ 80 บาท น้ำหนัก 250 กรัม
🥰ห่อเล็ก 50 บาท น้ำหนัก 125 กรัม
🥰ค่าส่ง 50 บาท

☎️ โทร 096-3360623 และ Inbox

29/06/2023

ฉันมีผู้ติดตามถึง 400 คนแล้ว! ขอบคุณทุกคนที่ช่วยสนับสนุนฉันมาโดยตลอด ฉันคงมาถึงจุดนี้ไม่ได้หากไม่มีพวกคุณทุกคน 🙏🤗🎉

21/04/2023

05/06/2022

ตลาดชุมชนลำปำ

31/03/2022

เที่ยวชิวๆ สบาย ๆ พัทลุงบ้านเรา…

31/03/2022

ทุ่งกระจูด …พัทลุง -ระโนด

03/03/2022

ความกังวลไม่ได้หยุดเรื่องเลวร้ายไม่ให้เกิดขึ้น มันเพียงแค่หยุดคุณจากการมีความสุขกับเรื่องดีๆ

Worrying won’t stop the bad stuff from happening, it just stops you from enjoying the good.

03/02/2022