06/08/2020
Современное образование: наши школы, наши детские сады не нацелены на то, чтобы растить творческого человека. В большинстве образовательных программ, на образовательных конференциях, круглых столах и выступлениях регулярно декларируют необходимость развитие творческого потенциала. Но эти заявления - бесполезны. Творческие дети неудобны для системы.
Чем отличается творческий ребенок? Нестандартным мышлением, собственным взглядом на вещи, собственным мнением. Нужно понимать, что в школе, в детском саду, где в образовательном коллективе 20-30 детей, физически невозможно поддерживать дисциплину и проводить занятие, если дети будет иметь собственное мнение по поводу фактов, высказанных учителем, или будут реализовывать собственный подход к задачам поставленным учителем. Если каждый из 30 детей расскажет о своем опыте относительно изучаемой темы можно считать, что урок сорван.
Получается, что несмотря на то, что образование понимает необходимость творческого развития и видит запрос на творческих людей в обществе, на практике реализация этого творческого развития в школе невозможна.
В школе важна дисциплина, послушание, выполнение четких указаний учителя. При поступлении в школу, одним из критериев готовности к обучению является точное следование устным указаниям учителя! Поэтому нужно понимать, что творческое развитие ребенка лежит только на плечах родителей. Но не все родители понимают важность творчества для ребенка. Что такое креативность, творчество? Зачем оно? Зачем вкладываться в его развитие начиная с самого раннего возраста.
Очевидно, что знание английского языка пригодится ребенку во время путешествий, он сможет переводить научные тексты, статьи и читать Шекспира в оригинале, возможно благодаря этому пункту в резюме - он получит хорошую работу. Однако если внимательно изучить требования, которые предъявляются работникам крупных корпораций, претендующим на руководящие должности, мы увидим - креативность, творческий подход, нестандартное мышление, стрессоустойчивость, ответственность – требуются наравне со знанием языка, со компьютерных программ и опытом работы.
Я точно знаю то, что рисование и творчество – развивают в ребенке, эти качества!
